Este trabajo consiste en un cuadro en el que se exponen las diferentes teorías acerca de la alfabetización inicial, dicho cuadro retoma los conceptos fundamentales de algunos de los autores más importantes involucrados en el desarrollo del aprendizaje.
Al retomar las características de las diversas teorías y la relación entre ellas, se busca que se repasen las diferentes posturas de los autores, que se analice en cuales de ellas se hace presente la lengua escrita y en cuales no, además de que se concluya con la importancia de conocerlas todas y de utilizarlas simultáneamente en el aula.
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